Đọc sách sẽ khiến bạn thay đổi quan điểm và cách nhìn nhận về chính bản thân mình và về việc học tập. Câu trả lời là: Bạn thật sự lĩnh hội được, thậm chí còn tốt hơn khi đọc nhanh. Vậy bạn phải nói gì để thuyết phục người đó? Phải dùng lời nói và tình cảm như thế nào để khiến họ phải thốt lên: “Ồ, mình thực sự cần món hàng này”?
Chẳng hạn, dùng cách liên tưởng đơn giản để ghi nhớ họ tên và nhớ mặt mọi người: Khi gặp ai đó, bạn hãy tự nhắc to hoặc nhắc thầm lại tên người đó với chính mình. Phần lớn mọi người sẽ đồng ý với bạn rằng xã hội phương Tây và cả thế giới đang ở giai đoạn thay đổi rất nhanh - cả về công nghệ và về ý thức tập thể. Một số người thích tư thế ngay ngắn, môi trường làm việc cố định:
Để tìm hiểu kỹ hơn về vấn đề này, cô bắt đầu đọc cuốn Sống giữa các học sinh (Among Schoolchidren), một tiểu thuyết viết về một thầy giáo lớp 5 giàu lòng nhân ái ở Massachusetts. Những ghi chép của bạn mang tính cá nhân và có ý nghĩa đối với bạn. Chúng tôi muốn đưa ra một ví dụ đơn giản, khi bạn định biến một góc trong thế giới riêng của bạn là khoảng sân sau nhà thành một vườn cây, nơi mà vào buổi sáng mùa hè, bạn có thể ngồi đọc báo hoặc có thể hãnh diện mời bạn bè đến thưởng thức cà phê.
v… Luyện tập cách này từ 1 - 5 phút mỗi ngày, bạn sẽ nhanh chóng lĩnh hội được nhiều điều cùng một lúc. Bạn có thể ví chúng với những dụng cụ trong một ga-ra ô-tô hay trong một xưởng thợ. Đây chính là cách liên kết chúng:
Càng thực hành nhiều, càng có khả năng đọc nhanh – và hình như chúng ta luôn muốn làm những việc mà mình làm tốt Giáo viên dạy ở lớp học tăng tốc quan sát thấy rằng nếu sinh viên say mê học tập trong một môi trường thoải mái, vui nhộn, mang tính tập thể và được quan tâm chu đáo thì ma tuý không còn sự lôi cuốn nào nữa. Hầu hết chúng ta đều nhớ rất tốt khi chúng ta ghi lại các sự kiện.
Điều này rất quan trọng đối với lòng tự trọng của họ. Mặc dù các bác sĩ điều trị cho Muffy không dám đảm bảo bất cứ điều gì, nhưng Muffy vẫn tin rằng, cô có thể đi trở lại. Người theo phương thức “nhìn” nói nhanh, người theo phương thức “nghe” nói tốc độ vừa phải, người theo phương thức “động lực” nói chậm.
• Có thể nhắc lại và bắt chước cường độ và âm điệu giọng nói của người khác. Do vậy, những dữ liệu được đưa vào bộ não hoà nhập vào cả quá trình. • Thường trả lời câu hỏi cười khác ngắn gọn “có” hoặc “không”.
Nhướn mắt lên một lát khi hình dung ra nơi đó. Đến năm thứ ba hoặc thứ tư đều học chuyên ngành này. Sự kết nối giữa 3 thành phần liên kết này (kỹ năng lý thuyết, rèn luyện thể lực và kỹ năng sống) là sự pha trộn những nét khác nhau trong cuộc sống của hàng nghìn học sinh trong nhiều năm qua.
n của một người sẽ báo cáo trong cuộc họp. Sau đây là một ví dụ về kỹ thuật viết nhanh. Tôi có quen một nhà văn.
o Tôi biết cách làm một người đọc chủ động và đọc các ý tưởng, không đọc từng từ. Những gì người này có thể làm thì những người khác cũng có khả năng làm Thất bại duy nhất trong cuộc sống của bạn là không cố gắng.